Acoso escolar, tolerancia cero

4 de abril, 2022|

ACOSO ESCOLAR, TOLERANCIA CERO Continuamente vemos en medios de comunicación casos de acoso escolar, cada vez  a edades más tempranas y con más violencia. El entorno de algunas personas, algunos dibujos animados, juegos para consolas y dispositivos, presentan comportamientos sociales de falta de respeto, llegando incluso a la violencia que se están empezando

21 de marzo, 2022|

DA COMIENZO NUESTRO PROYECTO MASCULINIDADES IGUALITARIAS EN EL MUNDO RURAL Aunque se han realizado numerosas actuaciones, en pleno siglo XXI, siguen existiendo importantes disparidades de género y un aumento de la violencia contra las mujeres. Conseguir la igualdad de género es una tarea pendiente, por lo que deben realizarse esfuerzos para erradicar la

CONTINUA EL PROGRAMA FORMATIVO DE COMPETENCIAS LABORALES PARA JÓVENES EN RIESGO EN LA CIUDAD ESTELÍ

8 de septiembre, 2021|

CONTINUA EL PROGRAMA FORMATIVO DE COMPETENCIAS LABORALES PARA JÓVENES EN RIESGO EN LA CIUDAD ESTELÍ El pasado 5 de septiembre dió inicio la segunda etapa del proyecto Promoción del Empleo y Autoempleo para Jóvenes en Situación de Riesgo Social, financiado por el Ayuntamiento de Zaragoza y gestionado por Fundación Más Vida. En la primera etapa

Día de la madre y el padre en el Colegio Más Vida en Estelí, Nicaragua

6 de julio, 2021|

¡EL TALENTO SE HACE PRESENTE PARA CELEBRAR A MAMÁ Y PAPÁ!  Juanita Olivas, directora del Colegio Más Vida en Estelí, Nicaragua nos cuenta como celebraron los niños este atípico curso el día del padre y la madre: “Para los nicaragüenses el 30 de mayo y el 23 de junio son dos fechas muy importantes, pues

ampliamos nuestro preescolar en Santo Domingo

24 de febrero, 2021|

Fortalecimiento de la atención integral a las necesidades específicas de la primera infancia en el Sector Guarícano, Santo Domingo, República Dominicana A finales de 2020 finalizó la construcción de la ampliación de nuestro Prescolar en el Sector Guarícano en Santo Domingo. Este proyecto tiene como objetivo contribuir a hacer efectivos los Derechos de la Infancia

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